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<正>【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第88页思考题。【教学目标】1.通过独立探究和小组合作,自主发现,总结和归纳商的变化规律。2.在发现规律和运用规律解决实际问题的过程中培养思维的敏捷性、全面性与深刻性。
在探究中提升学生的主体意识——《商的变化规律》教学设计与说明
【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版小学数学四年级下册第88页思考题。【教学目标】1.通过独立探究和小组合作,自主发现,总结和归纳商的变化规律。2.在发现规律和运用规律解决实际问题的
【机 构】
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南通市永兴小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2013年06期
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