民族共同体视域下思想政治教育新模式探析

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我国自古以来非常重视民族问题,在一定的历史时期从各个视角对民族政策与民族地区发展政策均进行了深入探索,取得了一定的成果。民族地区的思想政治教育是党和国家一直非常重视的工作,关系到民族地区的发展、稳定及其和谐社会的建设。本文以马克思主义民族共同体意识为引领,针对民族地区思想政治教育存在的问题,提出了坚持“五项认同机制”的有序、有效、有力的动态化实现路径,创新互联网+教育形式与手段,构建多主体参与和阶段性监控教育的新模式,以提高思想政治教育的针对性和实效性。
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