2016年国外机械行业部分展会信息

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【摘要】通过情境创设,可以活跃课堂氛围,从而使学生更好地学习和掌握知识,提高教学效果,这是情境教学法的最终目的。在小学数学情景化教学课堂中,最常使用的一种方法即是创设问题情景,教学中教师要注重激发学生的学习兴趣,采取多种形式创设良好的教学情景,不断丰富数学情景教学的手段和内涵,从根本上提高数学课堂教学的效益。  【关键词】小学数学 课堂教学 情景创设  【基金项目】本文系2016年河南省驻马店市基
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