【摘 要】
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历史课程是高中课程的重要组成部分,相比其他课程更具故事性和挑战性,教师应充分发挥其生活化的课堂教学方式。如今,虽然许多教师已经逐渐意识到生活化课堂教学的重要性,但是,由于对生活化课堂教学的认识不足,加上传统的课堂教学思维的影响,历史课程生活化教学并未在实践中实施。如何让历史学科摆脱应试教育的局限性,活跃课堂气氛,丰富学习内容,本文就高中历史教学中如何改进课堂教学方式,加强生活化教学及生活化教学应注意的问题展开研究。
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历史课程是高中课程的重要组成部分,相比其他课程更具故事性和挑战性,教师应充分发挥其生活化的课堂教学方式。如今,虽然许多教师已经逐渐意识到生活化课堂教学的重要性,但是,由于对生活化课堂教学的认识不足,加上传统的课堂教学思维的影响,历史课程生活化教学并未在实践中实施。如何让历史学科摆脱应试教育的局限性,活跃课堂气氛,丰富学习内容,本文就高中历史教学中如何改进课堂教学方式,加强生活化教学及生活化教学应注意的问题展开研究。
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