摘要：现阶段，大学生毕业难找工作已经成为一个非常普遍的现象。“大众创业，万众创新”则逐渐成为解决就业难的一个突破点。因此，在大学中开展创新创业教育，培养学生的创新素质和创业能力，是高校育人工作的重要一环。本文将通过多角度探索大学生创新创业的方法和途径。
　　关键词：大学生;创新;创业
　　一、前言
　　培养大学生创新创业能力是为缓解不断扩大的社会就业压力的需要。进入21世纪后，我国普通高校毕业生数量逐年均有大幅度增长，毕业生待业的数量也逐年上升。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创新创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。
　　二、大学生创新创业的背景和意义
　　早在1990年，我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究，但我国大学生创业比例依然比较低。据有关调查显示，在我国的创业者群体中，“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”，而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段，其系统性、科学性和可操作性还不够完善。
　　随着我国社会主义市场经济体制的发展，创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视。同时，社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。目前各高校越来越重视开展创业教育，大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业，使其成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军，为建设创新型国家提供支持和保障。这是新时代提出的要求，也是社会发展的必然趋势。
　　而近年来，高校招生总体规模不断扩大，大学毕业生逐年增多，越来越多的高校毕业生源源不断地涌入人才市场，如果单就高校毕业生这一群体而言，就会给社会带来巨大的就业压力，再加上其他渠道涌入的人才，毕业生的就业渠道将会紧缩。在这样严峻的就业形势下，大学生毕业就有可能面临着失业，这将给社会带来很多的不安定因素。因此，开展创新创业教育，教育和引导更多的大学生加入到创业创新队伍中来，是大学生走向社会，接受社会挑战的重要途径，同时也能在一定程度上缓解社会的就业压力。
　　三、新时期培养大学生创新创业能力的有效方法
　　（一）建立健全激励机制，设立创新创业专项基金
　　目前，部分高校为激励和鼓励大学生创业，专门设立了“大学生创新创业专项奖学金”，有的学校对创业较好或参加全国创业大赛并取得优异成绩的学生和指导教师给予一定的精神和物质奖励。这些做法都属于不断地完善大学生创新创业的激励机制，只有机制完善了，才会吸引更多的老师和学生参与进来，才会使越来越多的创业人才脱颖而出，才会极大激励大学生创新创业的热情，增强学生的求知欲望，从而开阔学生视野，激发学生的创新思维，提高学生的创新能力，。
　　（二）构建双创课程体系，激发师生创新创业热情
　　首先，增设有关创新创业教育的课程，丰富学生创新创业理论知识。同时，还要不断改革传统的教学模式，增设符合实际的创业教育课程，建议采用创业案例进行教学，展示成功创业者的创业精神、创业方法、创业过程和规律，从而达到较好的激励效果。其次，要不斷加强加强创新创业教育师资队伍建设。要想加强学生的创新创业能力，首先要培养出具有较高创造性思维和创造精神的教师队伍，只有不断加强创新创业教育师资队伍建设，才能培养出具有创新素质的学生。最后，要不断深化双创课程教育的内涵，增强学生创新意识和创业精神，从而使学生成为有理想、有目标、有能力的双创者。
　　（三）加强校园文化建设，营造浓烈创新创业氛围
　　在学校的双创教育中，要充分发挥大学生社团作用，营造创新创业文化气氛。通过大学生社团，开展丰富多彩的课外活动，开阔学生视野，激发学生的积极性，培养学生创新创业能力，从而形成良好的创新创业氛围。在培养过程中要做到普遍性与重点性相结合，发现培养一批骨干分子，并充分发挥示范作用。
　　媒体曾报道就读于江苏师范大学中俄学院2014级学生庄宇翔的就业故事，从他的身上能够较好地反映，在学院内培养双创骨干，带动其他同学创新创业，从而形成良好的双创氛围的重要性。庄宇翔在大一刚入学时他就就有成年后经济上要独立的想法，于是在2015年的暑假开启了他的创业征途。创业中，他顺着当下“互联网+”大潮结合热门的跨境购，抓住人们追求美好身形这一切入点，开始在淘宝平台售卖“哥本哈根健康减肥食谱”食材。他按照拟定的货品清单在商超以及网络上寻找货源，从各商品总公司开始找起，通过业务员层层联系到基层经销商。创业让他接触到了社会从中积累经验快速地成长，经过努力，他在3个月盈亏平衡，做了12个国家的进口产品，到后来还有了4个自主品牌产品，线上线下两路并进今年已突破400万的销售额。因此获得“校大学生创业先进个人”等荣誉称号，多次获省、市、校级创新创业类奖项。如果高校多发现培养像庄宇翔这样的人，大学的双创氛围就业浓厚，学生的双创能力也将有较大提升。
　　四、感悟
　　要想真正取得创新创业方面的成功，只有空想是不够，必须要付出艰辛与努力。创新创业，关键还是在“创新”二字。“物以稀为贵”这一道理未曾改变，因此，创业的成功就在于不仅要把事业做得“稀”，还要做得“好”，致力于创建社会缺乏的而且人们有时很需要的产品和企业。“人无我有，人有我新，人新我优，人优我转”俨然成了创新创业人士的新箴言。当然，创新也要以适度创新为原则，过分的标新立异是不会被社会所接受的。同时，还要注重团队的重要作用。创业过程中，有一个好的人才团队，是成功不可缺少的因素。创业如同拔河比赛，人心齐，泰山移;创业如同赛龙舟，步调一致，不偏不移，才能独占鳌头。“宁要一流的人才和二流的项目也不要一流的项目和二流的人才”也备受创业者推崇。在双创工作者，心态的重要作用也不容忽视。创业是一件比就业更加困难的事情，尽管大学生有知识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于他们没有社会实践，没有经过市场的风雨考验，没有管理团队的经历，他们创业必将承担更多的风险，因此，拥有良好的心态，具备应对风险的心理准备是至关重要的。
　　近年来，大学生的就业压力越来越大，为了缓解就业市场上的压力，一部分大学毕业生已经开始选择走创新创业的道路。他们有激情，有梦想，当然，最重要的是，他们身上闪耀着独立自主的能力和勇于创新的精神之光。虽然他们的经验不足，能力也有限，但是他们踏出创新创业的第一步对整个社会来说是有着重大意义的，相应的，随着社会的发展和浓厚的创新创业氛围的形成，也将会让更多的大学生走上创新创业的道路。