【摘 要】
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大数据是当今最热门的概念和技术之一,给我们的工作、生活、学习以及思维方式都带来了革命性的影响。为改变当前学生管理依靠说教和事后分析找对策的传统方式向更有针对性、
【机 构】
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华东师范大学教育学部,岭南师范学院组织部,岭南师范学院信息工程学院
【基金项目】
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2017年广东省协同创新与平台环境建设专项资金“基于大数据的学生校园行为分析预警平台的研发和示范推广”(项目编号:2017A040405061);2016年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目“基于移动互联网络环境的未来教育空间站学习模式研究和改革实践”(粤教高函[2016]236号);2015年广东省粤台教师教育协同创新发展中心研究项目“粤西乡村学校网真课堂的构建与教学模式研究”(项目编
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大数据是当今最热门的概念和技术之一,给我们的工作、生活、学习以及思维方式都带来了革命性的影响。为改变当前学生管理依靠说教和事后分析找对策的传统方式向更有针对性、个性化和预测性的科学管理方式转变,该文通过学生教育管理和信息技术深度融合的途径,分析了学生校园行为产生的大数据价值,深入阐述了学生校园行为大数据采集方法、分析预测模型和可视化模型等关键技术,采用主流的Hadoop开源平台架构,建构了学生校园行为大数据分析预警管理平台系统,对学生行为进行预警安全管控,实现了学生管理手段的信息化,提升学生教育管理科学化水平,促进智慧数字化校园建设。
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