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教学评价是课堂教学活动的重要组成部分,然而现行教学评价不能很好的激发学生学习英语的兴趣.本文通过在英语课堂教学中对形成性评价的具体研究和实施,证明了形成性评价在中等职业学校英语课程教学中的有效性和可行性,同时进一步探讨了形成性评价与情感教学相结合产生的良好效果及存在的问题.
在中等职业学校英语课程教学中实施形成性评价的研究
【摘 要】
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教学评价是课堂教学活动的重要组成部分,然而现行教学评价不能很好的激发学生学习英语的兴趣.本文通过在英语课堂教学中对形成性评价的具体研究和实施,证明了形成性评价在中
【机 构】
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广东省清新县职业技术学校,广东清远,511800
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年4期
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