浅议多元价值取向下故事教学活动的开展

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以一个一线教师自身出发,在幼稚园中围绕故事教学对幼儿发展的重要性,共同探讨传统的故事教学方法对幼儿成长的利弊,提出新的故事教学方法,即多元价值取向下的故事教学活动,让孩子发展的同时,老师也能够总结经验,得出更多对孩子有效的教学方式.在故事教育教学中,教师应该如何以具体自身的经验提出在一日学习生活中呢?如何具体开展多元价值取向下的故事教学活动?让孩子们运用已有经验解读故事,又通过对故事的理解,获得相应的语言能力,生活经验,在故事教学活动中应该给孩子们的最大教育价值.
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