【摘 要】
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摘 要:时间与幼儿生活有密切联系。让孩子初步认识时间,不仅有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,而且能帮助幼儿树立时间概念,养成良好的生活习惯。同时,幼儿对时间顺序性、周期性等的理解,可加深幼儿对次序关系、整体与部分关系的认识,提高其思维的抽象水平。所以,时间概念是幼儿数学教育中一项不可忽视的内容,从幼儿期开始就要打好时间概念学习与发展的基础。由于时间不具直观形象性的特点以及幼儿受其思维发展水
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