新课改背景下初中地理多媒体教学的探索

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随着教育信息化改革的不断深入,多媒体成为初中地理课堂上一项重要的教学辅助手段。多媒体技术可以使地理课堂变得丰富有趣,但教师更需要从如何进一步激发学生的学习兴趣,提升学生的认知探究能力,从深层启发学生自主学习意识的角度作出更多努力。本文从多媒体技术在初中地理课堂的应用入手,为初中地理高效课堂的推进做进一步努力。
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