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从方法论原则上来说,奥尔夫和均特在最初时期就对这一教学法的形成从实践层面制定了几个原则。首先,实践是检验真理的唯一标准。因此奥尔夫提出,作为教师,任何教学方法都是需要在反复实践的过程中不断发现、不断探索、不断更新进而不断成熟的。
奧尔夫音乐教学法形成的方法论原则
【摘 要】
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从方法论原则上来说,奥尔夫和均特在最初时期就对这一教学法的形成从实践层面制定了几个原则。首先,实践是检验真理的唯一标准。因此奥尔夫提出,作为教师,任何教学方法都是需
【机 构】
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佳木斯大学音乐学院;
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
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2004年期
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