摘 要：“我是我自己。在这个世界上，没有一个人完全像我。有些人有部分像我，但是没有一个人完全像我。因此，从我身上的每一点，每一滴都是真实的代表我自己，因为是我自己的选择。”同样，我们要放手让孩子自己去做，给孩子体验生活的机会，教育好孩子是一项非常重要的任务，因此，爱孩子就让他自己选择。本文着重对素质教育新形势下如何教育好孩子谈了自己的感受和体会。
　　孩子是祖国的未来、民族的希望，教育好孩子是一项非常重要的任务。俗话说得好：“父母是孩子的第一任教师。”“家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。”家庭教育因其特殊的地位和影响，在现代化的系统教育工程中起着举足轻重的作用。
　　最近在翻阅如何教子的文章的过程中，我看到了一篇题为《韩国：狮子型，育儿法》的海外育儿文章。带着对“狮子型，育儿法”的好奇，我诵读了这篇文章。看完后，我恍然大悟！不禁为这一形象而贴切的名字叫好，更暗自为这一回归原始的教育方式而喝彩。
　　森林中的生存环境百般险恶，严格奉行着“优胜劣汰，适者生存”的社会法则。狮子虽被称誉为“森林之王”“百兽之首”，但恶劣的生存环境使它们丝毫不敢倦怠，当幼狮出生后不久，它们便不得不开始迅速地适应生存的环境，面对真实的生活。当幼狮遇到困难、险境的时候，总是想尽一切方法，依靠自己的力量冲出困境，极少期待同伴们给予的帮助，而且即使当雄狮和雌狮看到幼狮陷入困境时，它们大多也只远远地观察，只有当幼狮的生命受到威胁时，它们才会付诸行动，伸出援手。就这样，幼狮在困境中磨炼着自我，在挫折中挑战着自我，以最快最直接的方式适应环境，融入属于它们的世界。
　　所谓的“狮子型，育儿法”，顾名思义就是像狮子养育幼狮那样来抚养我们的孩子，让我们的孩子也从小学会生存，懂得自立，勇于面对现实的生活，克服困难，充满活力的挑战自我，挑战世界。
　　看了这篇文章，让我想起在我国，一个小宝宝病了，即使是流鼻涕咳两声的普通感冒，也时常有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆六个大人为孩子忙前忙后，这个削苹果，那个买饮料，这个抱一抱，那个摸摸后脑勺，一遍一遍地问疼不疼、渴不渴，六个大人，都关心备至，忙得不可开交。
　　再看我们的各所小学校门口，星期一至星期五每天早上挤满了人，都是来送孩子读书的父母、爷爷奶奶们，他们帮孩子背着书包，拿着早餐，牵着孩子的手送到学校门口，有的还不放心，还要送到教室陪着孩子等到上课，等老师一次又一次催着他们离开。学校只好贴出告示：“学生自理，家长止步。”但这些告示在家长的眼里似乎不存在。
　　报纸上曾报道过这样一件事：一位学生考上了一所重点大学，在大学读书时，他什么事都不会干，每次换下的衣服还要带回家给妈妈洗，最后觉得独立生活实在不行，只好辍学回家。
　　我们的家庭教育究竟是出了什么问题呢？
　　有这样一句话：“让可爱的孩子去旅行。”越是爱孩子就让孩子自己选择，让他自己去摸索，去体验生活，因为你的孩子总有一天会长大，他们需要独立。
　　中国的父母一直是公认的为孩子操心最多的父母，只要是有关孩子的事情，就事事关心，可到头来，其教育成果却未必显著。“狮子型，育儿法”这种回归原始自然的粗放型教育方式，很值得当今中国的父母借鉴。
　　放手让孩子自己去做，给孩子体验生活的机会。处处有人操心，事事有人包办，在这样的环境中成长的孩子怎么能学会如何生存，又怎么能懂得如何生活呢？我们的孩子早晚得长大，需要自己面对生活的种种困境。因此，请让孩子及早学会生活。作为父母，应当站在“安全距离”守护孩子，像一名教练一般，学会守望与观察，并适时地引导孩子，让孩子学会独立地思考与解决问题，依靠自己的力量克服困难，勇往直前。而不要自觉地把自己当成救生员，哪里有险情，就往哪里扑，那样孩子将什么也学不到。
　　“没有规矩，不成方圆。”无论是游戏还是生活，都有它各自的规则，要想在社会中“玩得转”，就必须让孩子学会遵守“规则”，这涉及生活的各个方面，如要讲诚信、守诺言、有礼貌、尊老爱幼、宽容礼让，还要遵守时间、讲究效率等，这些都要我们父母在生活的点滴中不断强化孩子这方面的意识，并有目的地培养孩子的这些习惯。
　　我们的孩子生活在21世纪，生存的环境充满了机遇与挑战，竞争非常激烈，孩子们只有掌握了生存的技能，才能在生活的道路上走得稳健，才能在生活的舞台上演绎出精彩的人生。对于孩子，让他们成为他自己，找到自己！让孩子自己去走，摇摇晃晃走在今天，踏踏实实走向未来！
　　所以，作为父母，作为老师，自我生命的成长，孩子生命的成长，协同进行着，爱孩子就让他自己选择。
　　（作者单位：湖南省新邵县酿溪镇第二完全小学）