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期刊论文
多元智能理论及其对家庭教育的启示
多元智能理论及其对家庭教育的启示
来源 :辽宁师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyzsoft
【摘 要】
:
多元智能理论突破了传统智力理论的局限,指出人类存在着7种不同类型的智能.正确的教育介入及恰当的评估方法对智能培养具有重要的作用.这一理论对家庭教育具有一定的启示.
【作 者】
:
李勉媛
【机 构】
:
广西师范大学教育科学学院
【出 处】
:
辽宁师范大学学报
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
多元智能理论
家庭教育
启示
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多元智能理论突破了传统智力理论的局限,指出人类存在着7种不同类型的智能.正确的教育介入及恰当的评估方法对智能培养具有重要的作用.这一理论对家庭教育具有一定的启示.
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