上饶县:学生满意率成为考核学校食堂新标尺

来源 :江西教育·管理版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtt00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  上饶县中小学校食堂自2013年秋季实行自主经营以来,食堂饭菜质量、卫生状况均得到较大改善,师生用餐安全得以保障。新学期,该县又出台新规,把学生满意率作为考核学校食堂管理的新标尺,对学生综合不满意率高的学校负责人进行问责。
  从2014年春季学期开始,上饶县教育体育局充分利用开展党的群众路线教育实践活动这一契机,将学校食堂规范管理作为“五访五学五行动”中的一项专项行动,要求全县中小学校加强食堂财务管理,严禁克扣学生伙食,严禁挪用、虚报、挤占食堂资金。根据学生成长需要,科学安排食谱,确保每餐有“一荤两素一汤”,食谱每周挂牌公示,并存档备查;采购新鲜米、菜和安全的食用油,杜绝腐烂、变质的食品在餐桌上出现,提高饭、菜质量。完善食堂管理,做到职责明确、制度齐全、操作规范、流程合理,坚决杜绝学校发生食物中毒事故。
  为保证专项行动取得实效,该局还建立问卷调查机制,每学期对学校食堂饭菜质量、卫生情况按照满意、基本满意和不满意三个档次,在用餐学生中进行一次满意度问卷调查,依据学生综合不满意率对学校校长、分管副校长进行问责。对综合不满意率在10~15%之间的,给予学校校长、分管副校长诫勉谈话一次;综合不满意率达15%以上或被两次诫勉谈话,对校长、分管副校长实行降职使用,并扣除两人年度10%的绩效工资。该局通过实施问责、处分等强硬措施,督促学校办好师生满意的食堂,切实提升师生在校的幸福指数。
其他文献
为改善贫困地区办学条件,加快缩小区域、城乡教育差距,守住教育民生底线,教育部、发展改革委、财政部共同制定了《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》(以下简称《意见》),经国务院批准后,已于2013年年底印发。  《意见》明确,从2014年开始,通过完善农村义务教育经费保障机制、适当调整薄弱学校改造计划、继续实施初中改造工程等措施,加大项目统筹与经费投入力度,在3~5年内,聚焦贫困
期刊
对于学生来说,中考就像一个战场,激烈的竞争导致学生课业负担过重,严重束缚了青少年的个性发展和创新能力培养。为了突破这一素质教育“瓶颈”,教育界进行了不懈的努力和探索,但因种种原因,这项改革始终未能取得实质性突破。  党的十八届三中全会改革方案中重点提及深化教育领域综合改革,欲从根本上解决一考定终身的弊端。  从“减负令”的抗药性看当前中小学教育存在的弊端  早在1988年5月,当时的国家教委就发布
期刊
不久前,南丰县最边远山乡的一位教师姜霞芳,以高票当选为南丰县 “橘乡十大最美乡村教师”,在鲜花与掌声纷至沓来的同时,一位乡村女教师与教育的深情逐渐进入人们的视线。而她,只低头一笑,告诉大家这一切离不开同为教师的丈夫黄行福的支持。  共执教鞭书为媒  黄行福与姜霞芳的相遇,像山涧的两条小溪偶然流到一起,清新自然。1985年9月,只担任过半年代课教师的姜霞芳通过教育局的一个招聘考试,被分配到付坊中学做
期刊
教育部最近发布的2014年工作要点指出,我国将启动实施第二期学前教育三年行动计划,继续实施学前教育国家重大项目,扩大公办园和普惠性民办园覆盖率。  工作要点提出,建立完善学前教育成本分担与运行保障机制,出台《幼儿园工作规程》和《幼儿园玩教具配备标准》,规范办园行为,加强对各类幼儿园的监督管理,防止和纠正幼儿园“小学化”倾向。  对义务教育阶段,工作要点提出深入推进义务教育均衡发展,不设重点学校重点
期刊
2014年,北京市将推进考试招生入学制度改革。在高考成绩、学业水平考试、综合素质评价三位一体的框架下,以中高考命题改革为切入点,制订实施2014~2016年中考中招改革、高考高招改革框架方案。  同时,北京市优质高中招生名额分配到区域内初中的比例由去年的15%提高到30%。坚持义务教育免试就近入学,推广学区制和九年一贯对口入学,完善义务教育阶段入学登记系统。规范特长生招生。加快推进职业院校分类招考
期刊
从2014年春季学期开始,北京小学生和初中生每周至少有3天可开展体育、文艺、科普等课外活动,时间在下午3点半到5点之间,所有活动支出均由政府埋单。  北京将按照“政府主导、社会支持、学校组织、学生自愿”原则,提倡通过政府“购买社会服务”的形式,开展体育、文艺、科普等社团活动。各区县、学校可在周一至周五下午3点半到5点的课外时间安排活动,每周不少于3天,每天不低于1个小时,具体时间安排由区县与学校自
期刊
近日,从江苏省教育工作会上获悉,今年起江苏省将对教育人事制度进行改革,开展中小学教师资格考试改革和定期注册试点,教师资格5年一认定。这也意味着教师将打破终身制,有了退出和转岗机制。  江苏省教育厅厅长沈健说,今年全省将开展中小学教师资格考试改革和定期注册试点,全面实行教职工岗位聘任制,建立健全教师转岗和退出机制。“我省将加强教师培训,实行5年一个周期的教师资格考核,考核如果没有达到要求可以再申请一
期刊
记者日前从教育部获悉,在2006年发布的《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》基础上修订的《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》已投入使用,更加注重培养少数民族学生的汉语应用能力。  据介绍,汉语应用能力的形成,建立在学生的语言知识、语言技能、文化意识、学习策略和情感态度五个方面综合发展的基础之上,新的课程标准按照九年一贯的学习系统进行设计,按一至二年级、三至四年级、五至六年级、七至九年级四个学
期刊
在日前召开的2014年度浙江省教育系统工作视频会议上获悉,在去年开展“减负校校行”的基础上,今年该省将围绕深入落实“六个严格、六项制度”,进一步强化四项“减负”措施。  据悉,今年浙江新推出的四项“减负”措施包括:一是有计划地适当降低小学低年级教学要求,放慢教学进度;二是取消小学三年级及以下年级各种形式的统测活动,对小学其他年级及中学生进行统测,次数和学生参与比重也要严格控制;三是全面实行责任督学
期刊
“毛笔分硬毫、兼毫、软毫,今天我们用的笔就是硬毫,它弹性强,容易控制,写字锐利。”在南昌市铁路一小的书法教室里,书法教师一边观看学生书法练习,一边介绍毛笔的书写特点。学生都端正地坐课桌前,手提毛笔在宣纸上重复地练习着点、横、竖、撇、捺,仿佛与教室外的喧嚣隔离开了。  2012年3月,南昌市西湖区在全省率先启动书法教育进课堂工作,并提出力争用3~5年时间,使全区学生书写能力提高到一个新的水平。然而,
期刊