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新课标明确指出,高中语文课程“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程.”开展语文研究性学习,促进学生探究能力的发展成为了高中语文课程的重要任务.
语文研究性学习选题的指导思想
【摘 要】
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新课标明确指出,高中语文课程“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学
【机 构】
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江苏省沭阳县潼阳中学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年10期
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