新课程改革下高中历史教学的困惑和体会

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从参加新教材培训到实施课程改革以来,我们反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发历史课堂活力,但在使用新教材进行授课的过程中,我们遇到了很多困惑也得到了很多体会。 From the training of new textbooks to the implementation of the curriculum reform, we have repeatedly studied the relevant teaching and learning theories, profoundly grasped the spirit of the new curriculum standardization, conscientiously reviewed our own teaching practices, studied students, probed into teaching methods, and gradually set the goal of lifelong student development Of the teaching ideas and establish a new teaching philosophy of the teacher-led students as the main body, actively explore and revitalize the vitality of the history classroom in the teaching practice, but we encountered a lot of confusion and got a lot of problems during the course of using the new teaching materials Experience.
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