远程教育教师在社区教育中角色定位与能力素养分析

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远程教育在社区教育中已成为一种不可取代趋势,远程教育教师重点应当是关注社区,服务至上,以人为本.重新定位创造者,引导者,科研者和帮助者.不断加强自身学习,完善自身条件,提高综合素养,其中加强教育、资源、协调沟通、自我学习、科研能力、创新等,更好完善我国终身教育事业贡献自己力量.
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