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继续教育文化认同是成人教员对继续教育文化接受、认可和自觉实践的过程.成人教员应以继续教育文化认同为其专业化发展的基础因素和基本动力.继续教育文化认同危机带来的职业倦怠势必影响成人教员的专业化发展.为促进成人教员专业化发展,有必要加强继续教育文化建设,强化成人教员对继续教育的制度文化、社会文化、学校文化、质量文化和管理文化的认同.