【摘 要】
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通过整群随机取样选取福建两所高校547名大学生进行调查,探讨大学生述情障碍与手机成瘾倾向之间的关系,以及自尊和交往焦虑在其中的中介作用。结果发现,述情障碍、自尊和交往
【机 构】
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泉州师范学院教育科学学院,华中师范大学心理学院,南开大学周恩来政府管理学院
【基金项目】
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国家社会科学基金“网络对社会情绪影响的机制及干预”(项目编号:CBA140142)的阶段性研究成果
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通过整群随机取样选取福建两所高校547名大学生进行调查,探讨大学生述情障碍与手机成瘾倾向之间的关系,以及自尊和交往焦虑在其中的中介作用。结果发现,述情障碍、自尊和交往焦虑能显著预测大学生的手机成瘾倾向。结构方程模型验证中介效应表明,交往焦虑在述情障碍影响手机成瘾倾向的关系中起着部分中介作用,自尊和交往焦虑在述情障碍影响手机成瘾倾向的关系中起链式中介作用。述情障碍对手机成瘾倾向的内在机制对大学生手机成瘾行为的干预提供思路,要注意识别和关注述情障碍大学生,增强其自信,通过构筑和谐的人际关系,降低其手机成瘾行为
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