如何将信息技术应用在小学语文阅读教学中 ——以《月光曲》为例

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当下是一个全新的时代,也是一个信息化的时代,语文教师必须具备更高的综合素质,必须时时更新教学观念.信息化时代的语文教师更应该积极主动地学习相关教育教学理论,充分使用现代信息技术为教学服务,努力提高自身的信息技术素养,还要根据不同的教学对象和教学环境,对现代信息技术进行深入的研究学习,掌握信息技术并熟练运用现代信息技术,使之更好地为语文教学服务.充分运用信息技术的优势,利用信息技术优化阅读教学,以增强教学的趣味性、生动性、实用性.在课堂教学中,将视频、音频、图片、动画等直观、形象、立体的综合效应在语文课堂教学中充分展现.现代信息技术的出现给小学语文课堂教学带来了全新局面,信息技术手段进入课堂,给课堂教学注入了一股新的活力,给学生带来了全新的体验.
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