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群文阅读:培养语言建构与运用能力的阶梯r——以部编版小学语文四年级上册为例
群文阅读:培养语言建构与运用能力的阶梯r——以部编版小学语文四年级上册为例
来源 :广西教育(义务教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkfhvk1
【摘 要】
:
本文以部编版语文四年级上册教材为例,论述利用群文阅读培养学生语言运用能力的方法,建议通过群文阅读的比较、整合、运用等让学生掌握阅读方法,以帮助学生建立系统的认知.
【作 者】
:
张悦
【机 构】
:
南京师范大学附属中学新城小学北校区
【出 处】
:
广西教育(义务教育)
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
群文阅读
语言建构
运用能力
部编版教材
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本文以部编版语文四年级上册教材为例,论述利用群文阅读培养学生语言运用能力的方法,建议通过群文阅读的比较、整合、运用等让学生掌握阅读方法,以帮助学生建立系统的认知.
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