【摘 要】
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瑞吉欧课程模式的产生和发展有其独特的文化背景和理论基础,受欧美进步主义和皮亚杰、维果茨基为代表的建构主义思想影响,吸收了瑞吉欧人优秀的文化传统,在其发展过程中逐渐
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瑞吉欧课程模式的产生和发展有其独特的文化背景和理论基础,受欧美进步主义和皮亚杰、维果茨基为代表的建构主义思想影响,吸收了瑞吉欧人优秀的文化传统,在其发展过程中逐渐形成了多方位的教师观、现代化教育的儿童观、多方合作的互动模式等特点。在我国幼儿教育改革过程中,应在引进国外先进课程理念的同时,结合中国的文化背景,以转变教师观念、鼓励幼儿等多种方式加强幼儿园家庭以及社区合作。
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