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针对物流管理“1+X证书”推进中所面对的外部环境新变化,指出了当前“双高”专业群建设和产业学院发展与此项工作之间存在的内在逻辑与互动关系,以专业群的视阈分析了基于产业学院平台的物流管理“1+X证书”差异化推进策略,并据此构建了由相关方共同参与的推进体系架构模型,设计了在此架构下的运行矩阵。
专业群视阈下基于产业学院平台的物流管理“1+X证书”推进机制研究
【摘 要】
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针对物流管理“1+X证书”推进中所面对的外部环境新变化,指出了当前“双高”专业群建设和产业学院发展与此项工作之间存在的内在逻辑与互动关系,以专业群的视阈分析了基于产
【机 构】
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成都纺织高等专科学校
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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中国物流学会2020年度研究项目(2020CSLKT3-244,项目主持人:余真翰),成都纺织高等专科学校2019年度教育教学科研重点项目(2019cdfzjj17,项目主持人:余真翰)
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