论文部分内容阅读
农村小学教育在我国小学教育中占有重要的地位,农村小学教育具有特殊性,介于农村学生个性多样化的特点和众多的家庭方面的因素,导致了农村小学班主任要更加注重班级管理。在尊重学生的主体地位的基础上健全班级管理制度,并对教学管理工作方式进行改革与创新。本文简要探讨了当前农村中小学班主任班级管理工作的现状及如何加强班级管理的有效策略,希望可以对农村班主任工作提供一定的参考。