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目前高中对数列的教学主要采取紧扣教材的方式进行。教师可以采用深入浅出的策略，精选隐含重要数学思想方法、隐含大道理的典型习题，立足小问题，讲明大道理，引导学生掌握解决问题的基本策略。进而能够解出高考中的数列试题。
精选典型习题,讲明数学思想——“数列”教学案例举隅
【摘 要】
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目前高中对数列的教学主要采取紧扣教材的方式进行。教师可以采用深入浅出的策略，精选隐含重要数学思想方法、隐含大道理的典型习题，立足小问题，讲明大道理，引导学生掌握解决问题
【机 构】
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南京第五中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年11期
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