关于小学英语组间互助式教学的思考

来源 :真情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghong_jones
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小组合作的学习方式和教学策略,有效地克服教学中单纯靠教师的讲授这一单一的指示吸收和消化的过程,利用组间的活动, 可以增强学生的参与课堂的积极性,培养学生的主动参与,积极分享的能力,是提高课堂教学的有效途径,也是培养学生的英语综合 性思维能力的有效手段。
其他文献
社区治理作为社会治理的重要一环,社区实现良好的治理不仅关乎居民的切身利益,更是社会稳定发展的必要。而在实现 社区治理的过程中对治理主体,也就是公众,有着完整的认识十
诗词与是语文教学的重要组成部分,做好古诗词教学可以有效的提升学生语文素养,帮助学生感受到语文学习的魅力。但 是不可否认的是高中语文教学中古诗词也是教学难度最大的部
本课例荣获得重庆市初中英语优质课大赛光盘课一等奖。本 人力图简明扼要地呈现该课的设计,并着重分析在构思课程时, 是如何将“学生学习动机”与“课程活动设计”相联系的。
期刊
为一举摆脱拮据的生活困境,云南省曲靖市一对男女竟然邀约乌合之众,将犯罪的黑手伸向一名高中女生,炮制了一起曲靖市索要赎金额最高的绑架案。
教师根据学生错误的解决方法制定新的教学计划,错误资源在小学数学课堂教学中得到高效利用,可以提高学生学习效率, 帮助学生在解题过程中不会遇见太大的困难,这样的教学模式
构建灵动的语文阅读课堂,需围绕着有效性教学的基本要求,注重激活思维,强化对学生的阅读引导,挖掘学生的阅读潜能。 同时还需要根据语文阅读教学现状,积极发挥出阅读教学的作
随着教育事业新课程改革,对小学语文的教学工作应当同时注重小学生在语言方面的积累,并且还对小学语文的课外阅读 做出了科学的规定。为此,教师在进行小学语文的教学工作时,
期刊
目的评价儿童支原体肺炎转氨酶升高的类型及临床意义。方法选择2015年6月至2017年12月在陕西省宝鸡市妇幼保健院就诊的支原体肺炎患儿125例为支原体肺炎组,再选择年龄相近的