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创造教育的产生发展由来已久，但在我国却没有得到足够的重视。创造教育的发展与课程教学是息息相关的，课程教学的不同方面都在不同程度上影响着创造能力的发挥，从课程角度入手来研究创造教育，不仅有利于促进我国创造教育的深入发展，同时也带动了我国教育体制领域的改革。
课程对创造教育的影响研究
【摘 要】
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创造教育的产生发展由来已久，但在我国却没有得到足够的重视。创造教育的发展与课程教学是息息相关的，课程教学的不同方面都在不同程度上影响着创造能力的发挥，从课程角度入手来
【机 构】
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黑龙江大学政府管理学院
【出 处】
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成都师范学院学报
【发表日期】
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2016年7期
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