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高中物理有几个重要结论,在教学过程中,如果仅仅给出结论而缺少证明过程,学生会心存疑惑,知其然而不知其所以然,不利于学生真正掌握知识.所以,教师在教学中可以给出证明过程.纵观几个结论,证明过程如果从方法上来说可以通过类比让学生举一反三,从而达到理解掌握的程度.
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