【摘 要】
：
在学习地球的运动和地球运动的地理意义时，很大程度上要借助于光照图。 “光照图”这一部分内容是高中地理学习中的一个重点，也是难点，因而也往往成为考试中的“热点”。同学们对地球运动地理意义的掌握程度，可以通过对光照图的检测得到很好的反馈。但里面隐藏着一些已知条件，很多同学往往容易忽略。如果在解题过程中能予以充分重视，则常常能方便而简洁地解答问题。现略举数例予以说明。
其他文献
在有机合成中，常常遇到选定的氧化剂会同时氧化指定的基团与非指定的基团，造成无法合成目标分子，通常方法是把能被氧化的非指定的基团先保护起来，把指定的基团先氧化，再设法恢复被保护的基团，这样不需通过寻找特殊氧化剂途径也可达到选择性氧化效果。 类型一：保护 ，氧化-OH 例1 由 合成 。 解析 常规思维 但第①步反应： 易被O2破坏，现采取先保护 ，让-OH被氧化，再恢复 ，使之避免氧化。
是谁在窃窃私语，使壮士抬起的脚步微微颤抖，不知迈向哪一边？ 是谁在叮咛嘱咐，让游子放飞的心灵噤若寒蝉，愈发感到困顿？ 又是谁的目光充斥着我们周围的空间，使我们呼吸困难，举步维艰？ 当个人的成长成为公众的舞台，当我们变成舞台上惶恐无措的演员，面对塞到面前的千万份脚本和耳边嘈杂的提示解说，这样的成长难道能成就一个坚定自主的人？ 难以想象在排练舞台剧时，每一个观看的人都有权向演员发号施令，也难以
英语中，有些行为动词可以用作系动词，后接形容词、分词、不定式或名词作表语。本文拟就这些起系动词作用的行为动词的种种用法归纳如下，以供参考。 一、表示人体感官的动词look,feel,smell,sound,taste描述的是句子的主语而不是动词表现的动作。这类动词后跟形容词，表示人体感官受外界因素的刺激而对主语所表示的人或事物的特征、性质或状态作出的反应、判断或产生的结果。例： That bo
生物学家曾预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年，英国植物学家利用铂作为电极放进大肠杆菌的培养液里，成功地制造出世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出一种太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。不过，那时的细菌电池放电效率较低。到了80年代末，细菌发电才有了重大突破，英国化学家让细菌在电池组里分解分子，以释放电子向阳极运动产
人教版高二数学课本上册第96页的练习第4题是：△ABC的两个顶点A、B的坐标分别是（-6，0）、（6，0），
依托成语设题，备受高考命题老师的青睐。2005年高考16套试卷中，有12套考了成语，而许多考生却在此类题上失分较多。鉴于此，笔者从高考成语题的错项设计入手，审视其命题考查角度，对一些具有代表性的试题加以评析，以帮助同学们找出解题的方法。 一、望文生义，故意曲解 例1 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了（江苏3A） “屡试不爽”，屡次试验都没有什么差错。“
我的故乡，就是那生長着水稻、碗豆并流淌着涓涓泉水的土地。 山沟沟很小很小，但山沟沟里的世界却很大很很大。 响水石的园舍被清凉的山泉清洗着，唱出“叮咚叮咚”的欢歌。兰花草在崖谷间舞蹈，窃窃私语关于春天的流言。孩子们甜甜的童谣，又亮又清。地上的小花星星点点，像灵性的天使眨着调皮的眼睛。这边，摸过泥土的小手，突然从阿姨的背上印出一朵花来。那边，清清的水塘里，打水漂击起的水花托起雨后的彩霞。 山沟沟
同分异构现象是有机化合物普遍存在的结构现象，也是有机物数量与种类繁多的最主要原因。近年来，同分异构体的写法、数量判断以及同分异构体之间的比较与确定等，已经成为各类考试，特别是高考的热点问题。现简单介绍同分异构体的异构方式及写法规律。 一、同分异构体的异构方式 有机物中绝大多数都存在同分异构现象，同分异构体的异构方式主要有三种：碳架异构、官能团位置异构、官能团类别异构等。 1.碳架异构
氧化还原反应方程式的配平是高中化学学习的重要内容之一，既是难点，又是高考的热点。此类题目不易把握，同学们往往遇到复杂的反应方程式就无从下手。其实，此类题目需要巧解。下面就举几例作简要介绍。
