【摘 要】
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我国声律启蒙教材自古就有,并且自成一套体系,其中《笠翁对韵》以其自身的特点和结构体系在我国古代声律启蒙教材中一直占据着重要地位.它对现代语文学科在文言文学习,诗歌兴
【机 构】
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云南师范大学,云南 昆明,650500
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我国声律启蒙教材自古就有,并且自成一套体系,其中《笠翁对韵》以其自身的特点和结构体系在我国古代声律启蒙教材中一直占据着重要地位.它对现代语文学科在文言文学习,诗歌兴趣激发和写作学习上都有重要的参考价值.本文对《笠翁对韵》进行系统的研究,批判的学习和吸收其中与当前时代发展相一致的内涵特征,汲取对当前语文教材建设有益的成分,既考虑到关联性,也考虑到各个章节文章的个性,提高选文针对性,增强课本编排的系统性和深度,为增强我国语文教材体系的科学性与合理性贡献自己的力量.
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