浅析长跑课中学生的不良反应

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长跑作为体育课的一个锻炼项目,在提高学生心理素质和身体速度耐力素质方面有不可替代的作用。体育教师不仅要传授长跑技能知识,更要让学生了解长跑中的生理知识,掌握长跑中出现胸闷、头晕、腹痛、重力性休克等问题的科学解决方法。 As an exercise program in physical education, long-distance running plays an irreplaceable role in improving students’ mental qualities and physical endurance. Physical education teachers should not only impart the knowledge of long-distance running skills, but also let the students understand the physiological knowledge in long-distance running and master the scientific solutions to the problems of chest tightness, dizziness, abdominal pain and gravitation shock in long-distance running.
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