【摘 要】
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对于数学试题，我们看问题的着眼点不同，解题的突破口也不同，解决方法也不同，这就出现了一题有多种解法的可能，而一题多解既能培养同学们的发散思维，又能提高同学们的思维品质及创新能力，现就一道函数值域问题举例说明，供大家参考。
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对于数学试题，我们看问题的着眼点不同，解题的突破口也不同，解决方法也不同，这就出现了一题有多种解法的可能，而一题多解既能培养同学们的发散思维，又能提高同学们的思维品质及创新能力，现就一道函数值域问题举例说明，供大家参考。
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