大学专门用途英语课程调查分析

来源 :徐州建筑职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yshanhong

【摘要】

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调查分析是专门用途英语课程改革的分析之一.基于362份学生问卷调查、80份教师问卷调查和60份用人单位问卷调查及其抽样访谈,分析了大学ESP课程有关学生、教师和用人单位的需

【作者】

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莫新语

【机构】

：

广西财经学院外语系

【出处】

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徐州建筑职业技术学院学报

【发表日期】

：

2011年2期

【关键词】

：

ESP课程调查问卷环境分析语言技能 ESP course questionaive circumstance analysis language s

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调查分析是专门用途英语课程改革的分析之一.基于362份学生问卷调查、80份教师问卷调查和60份用人单位问卷调查及其抽样访谈,分析了大学ESP课程有关学生、教师和用人单位的需求.结果显示：学生、教师和用人单位均赞同ESP课程担负着发展语言技能和拓展专业知识的双重目标.师生把ESP课程定位为选修课,喜欢以互动交流方式展开课堂教学,学生乐于通过ESP课程提升语言技能.

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