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新课程理念下的课堂练习在小学教学中有着更加重要的地位,必须精心设计.练习是数学教材的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,既是学生掌握知识、运用知识、形成技能技巧、培养及发展能力、养成良好的学习习惯的必要手段,也是教师了解学生知识掌握情况,进行反馈调节的重要途径.
小学高段数学练习设计的有效性研究
【摘 要】
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新课程理念下的课堂练习在小学教学中有着更加重要的地位,必须精心设计.练习是数学教材的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,既是学生掌握知识、运用知识、形
【机 构】
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赣州市蟠龙水碓小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年9期
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