【摘 要】
：
目的:探讨太乙神针联合针刺治疗宫颈癌术后并发尿潴留的临床疗效。方法:将来自南京市鼓楼医院妇产科门诊、住院患者76例,随机分为针刺组26例,太乙神针组24例,针刺、太乙神针
【机 构】
：
南京中医药大学中西医结合鼓楼临床医学院中医科; 南京市鼓楼医院;
论文部分内容阅读
目的:探讨太乙神针联合针刺治疗宫颈癌术后并发尿潴留的临床疗效。方法:将来自南京市鼓楼医院妇产科门诊、住院患者76例,随机分为针刺组26例,太乙神针组24例,针刺、太乙神针结合组26例,分别采用不同针法和相应的穴位治疗。比较三组患者的临床疗效。结果:针刺、太乙神针结合组总有效率为92.3%,针刺组总有效率为69.2%,太乙神针组总有效率为58.3%,针刺组、太乙神针结合组总有效率明显高于其它两组(P均<0.05)。结论:太乙神针联合针刺在治疗宫颈癌术后并发尿潴留方面有明显疗效,值得临床推广应用。
其他文献
李觏和王安石都很重视礼,他们都对《周礼》进行了创造性的诠释,二人的礼学思想有许多相同之处。他们都反对繁琐冗杂的章句之学,注重阐发经典的精神实质,倡导革新,与时俱进,开
[目的]探讨心智觉知训练对乳腺癌病人心理弹性的影响。[方法]将74例乳腺癌病人随机分为干预组和对照组。对照组给予一般常规护理,干预组在常规护理基础上给予心智觉知训练。
<正>一当前作文教学存在的一些问题长期以来小学作文教学效果总不理想,很大程度上存在着"五无"现象:教学内容无序,教师教得无法,教学过程无趣,学生学得无奈,教学结果无效。其
[目的]评价团体支持与常规健康教育对青年乳腺癌病人婚姻质量的影响。[方法]将青年乳腺癌病人分为参加团体支持活动组106例、常规健康教育组97例,在术后化疗期间采用Olson婚
总结了1例瘤型麻风病人抗麻风治疗后出现氨苯砜综合征、溶血性贫血、肺部感染、感染性心内膜炎最终导致呼吸及循环衰竭的抢救与护理体会。
目的:研究中医治疗脑梗塞后遗症的临床效果,总结治疗体会。方法:选择45例脑梗塞后遗症患者为研究对象,将其分为对照组和观察组。对照组患者采用常规治疗,观察组患者在常规治
研究目的:运动损伤,是制约瑜伽教学开展的因素之一。本文旨在探讨瑜伽损伤的基本特征以及防御措施,为瑜伽教学提供一定的理论参考。研究方法:采用问卷法、数理统计法、文献资
<正>一导入师:上节课,我们一起走进了五月槐乡。槐乡,就像一首清新、欢快的诗,深深地吸引着我们。槐乡的美、槐花的香、槐乡孩子的幸福与快乐,都给我们留下了很深的印象。(板
<正>见到林莘,必会见到她的笑,灿烂,无邪,一如四月的天空。与林莘聊天,你几无说话的份儿,满耳、满脸、满世界向你扑来的是她的快言快语、甜言蜜语、轻言细语、豪言壮语,外加
<正>什么是教学主张?教学主张就是对教学所持有的观点。它不是教学思想,没有宏大的体系。教学主张,有时候会微观一些、零散一些。什么是自己的教学主张?我想,它不一定是自己