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计算机多媒体技术引入课堂教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端,所以,教师只有为计算机多媒体辅助教学准确定位,把握好运用先进技术实施教学的特点与规律,彻底消除形式主义的影响,形成务实的工作作风,合理利用计算机多媒体技术,才能提高教育教学效果。
对多媒体课件教学的优势与误区的分析
【摘 要】
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计算机多媒体技术引入课堂教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端,所以,教师只有为计算机多媒体辅助教学准确定位,把握好运用先进技术实施教学的特点与规律,彻底消除形式主义
【机 构】
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汕尾职业技术学院
【出 处】
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湖北师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年02期
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