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内容简介：如何保护孩子的心理健康？袁爱玲教授认为,丰富多彩的、符合幼儿身心健康的体育活动是幼儿心理健康最直接、最有效的保障.幼儿易受到周围人的影响,要保护好孩子的心理健康,就必须重视幼儿教师的心理健康建设.她认为,一个心理健康、人格健全的幼儿教师对培养幼儿健康的人格极为重要.
报告主题：如何保护孩子的心理健康（二）
【摘 要】
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内容简介：如何保护孩子的心理健康？袁爱玲教授认为,丰富多彩的、符合幼儿身心健康的体育活动是幼儿心理健康最直接、最有效的保障.幼儿易受到周围人的影响,要保护好孩子的心理
【机 构】
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华南师范大学
【出 处】
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动漫界：幼教365
【发表日期】
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2017年8期
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