发展学生“核心素养”,您准备害了吗?

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最近,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。一时间,“核心素养”成为教育界的又一个热词。这是好事,是国民瞩目教育发展的大好事!笔者认为,“核心素养”已经跳出了“了维目标”“素质教育”的层面。“核心素养”框架的正式发布,表明教育时代的进步,表明教育理念的提升,表明教育终极价值的理性回归。一句话,它标志着教育目标上升到了一个前所未有的境界。
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