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社会主义市场经济下,中国音乐是开放的、多元的,这种宽松的文化氛围使音乐艺术呈现出鱼龙混杂的态势,使音乐像任何事物一样出现了正负两方面作用的分化。纷繁的音乐通过多种现代媒体进入校园、家庭,不可抗拒地渗入一个个审美心理尚未成熟的心灵。音乐教育就是要利用好音乐的积极作用,重视和提高学生的审美素质,培养他们对音乐的鉴赏判断能力,并为审美教育探索出更有效的教育方式。