【摘 要】
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目的:研究低分子肝素钙(天普洛宁)在治疗不稳定型心绞痛(UAP)中的作用。方法:80例UAP患者随机分为对照组(阿司匹林)及治疗组(阿司匹林+低分子肝素钙),疗程为1周,随诊4周。结
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目的:研究低分子肝素钙(天普洛宁)在治疗不稳定型心绞痛(UAP)中的作用。方法:80例UAP患者随机分为对照组(阿司匹林)及治疗组(阿司匹林+低分子肝素钙),疗程为1周,随诊4周。结果:治疗组总有效率、心血管总事件、心电图改变、心绞痛发作次数和时间与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗组未发现明显不良反应。结论:常规治疗基础上加用低分子肝素钙和阿司匹林能更有效地控制心绞痛发作,减少心血管事件发生率。
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摘要：随着我国经济水平的不断提升，我国教育事业也在飞速发展，学生的教育工作越来越被我国社会和家庭所关注。近年来，在我国教育事业的发展对于小学生的语文习作教育采取了支架式教学。小学生是我国教育事业的希望，其教学质量的好坏，直接影响到学生日后的发展和我国教育事业的发展。 关键词：支架式教学 小学语文 习作教学 研究 【分类号】G623.2 支架式教学理论在我国小学语文教育工作中应用广泛，其教学理
【摘 要】 针对高中物理习题进行情景还原，让学生在感受物理过程中建立物理模型，培养逻辑思维能力，加深对物理的实际性、情景性的体会，教师在习题教学中注重培养学生的情景还原能力，助于增强学生的学习兴趣，提升学习的成就感，使学生提高学习的时效性。 【关键词】 习题教学；情景；还原；物理模型；积极评价 【中图分类号】 G63.23【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）31-0-
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【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0105-01 中考语文卷面总分一般为120分，其中作文50分，接近于“半壁江山”。因而，考场作文“炮制”得是好还是歹将直接影响考生的命运。可是，看看近些年中考，在考语文写作文的时候，总有些考生似乎不是在作文，而是在“作死”——屡屡犯忌，导致阅卷时作文大丢其分。 考场作文常见的“作死”现象大抵有以下几种：
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