后现代主义视角下课程变革初探

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckychuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一、后现代主义的基本价值取向后现代主义是对现代文化精神与价值取向的一次重要变革,是对二元论和科学理性的批判,是对人类中心主义和个体中心主义的消解,其基本价值取向为:1.尊重差异性和多样性,推崇多元。现代文化强调同一性和一元性,而后现代主义恰恰相反,主张差异性与多样性,倡导不同主体,不同文化之间的平等对话与交流,消灭歧视与等级,主张主流文化与非主流文化的共存与发展,主张对文本与现实世界的解释的
其他文献
目前我国在交联剂的应用上还比较单一,只是初步的完成了在酸性条件下植物胶的交联,但是对于多样的酸性交联剂在研制上还是有很多的困难。由于在石油开采过程中,井下的温度以及压
目的:探讨老年人急性阑尾炎的临床特点及治疗方法。方法:对我院2004年1月~2007年6月经手术证实的老年人急性阑尾炎54例进行回顾性分析。结果:症状发作后,16h~6d入院,平均43.7h;
<正>从明清时期的"四大名镇",到当今世界的"制造业重镇",佛山所扮演的角色不断变化,但佛山的本色和血脉从未改变。浓厚的商业文化底蕴不仅塑造了佛山的历史,也影响着佛山的未
戊型肝炎(Hepatti E,HE)是由戊型肝炎病毒(Hepatitis E virus,HEV)引起的经消化道传播的急性传染病,发病率逐渐升高,目前尚无特效治疗方法,也无特异性被动和主动免疫制剂可供
<正> 景物描写是记叙文最基本的表现方法,它是要通过多种多样的方法,把景物刻画得绘声绘色,有形有神,可感可触。课本中就有不少这样的范例,这里例举几法,供同学们参照发挥。
<正>心理学研究表明,人是最富有模仿性的动物,人的大部分行为是模仿,而榜样则是模仿行为发生的关键。榜样,即值得学习的人或事,榜样的教育是青少年教育中始终存在的一种积极
<正>党的十七大报告指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,转化为人民的自觉追求",这是对社会主义核心价值体系建设的新要求。学校作为培养
<正>一、社会主义核心价值体系引领当代中国文化生态的价值取向一个徘徊于十字路口的行者,看似有多向选择的自由,其实他遭受着无法选择的焦虑。目前,我国文化最大的特点就是
<正>在当前新课程改革全面深入推进的形势下,新课程在功能上和结构上以及内容上都有了创新和重大的突破。在这场改革中,每一位教师都将是实践者、探索者,同时又是一位学习者
近年来,随着社会的进步和经济的发展,环境问题的全球化使得生态环境保护越来越受到社会各界的广泛关注。其中,大气污染作为造成环境污染的重要因素之一,其形势刻不容缓,已逐渐成为