【摘 要】
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博物馆在发展历程中,对社会教育功能的认识已经发生了显著变化,但相较于国外,重视程度远远不够。本文以天津自然博物馆为例,浅谈博物馆的社会教育功能,借以提高国人对博物馆
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博物馆在发展历程中,对社会教育功能的认识已经发生了显著变化,但相较于国外,重视程度远远不够。本文以天津自然博物馆为例,浅谈博物馆的社会教育功能,借以提高国人对博物馆教育功能的认知和重视。
In the history of the museum, the awareness of the function of social education has undergone significant changes, but its degree of emphasis is far from sufficient compared with that of other countries. Taking Tianjin Natural History Museum as an example, this article talks about the social education function of the museum so as to enhance people’s cognition and emphasis on the educational function of the museum.
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