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结合当前初中数学教学的实践来说,伴随着初中数学新课标改革的实施,一线教学开启了如火如荼的改革之旅。特别是伴随着信息技术的快速发展,从几年前的多媒体、电子白板教学,到如今盛行的微课教学,本文结合当前初中数学的教学现状,从三个方面阐述了微课融入初中数学教学的探索:改变传统的教学模式;力促对知识点的理解;实践减负增效的目标。