分析微创经皮、传统切开复位内固定对胫骨骨折的临床治疗价值

来源 :健康大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxxkeat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析微创经皮、传统切开复位内固定对胫骨骨折的临床治疗价值.方法:选取我院在2015年9月至2018年7月期间收治的胫骨骨折的患者72例,随机分为对照组和研究组后,对照组行传统切开复位内固定术,研究组则行微创经皮锁定钢板内固定术,对比两组患者的手术一般指标及术后膝关节功能的恢复情况.结果:研究组患者术中出血量、手术时间、住院时间均明显小于对照组(P<0.05),研究组在术后膝关节功能恢复情况也要明显优于对照组(P<0.05).结论:胫骨骨折患者采取微创经皮锁定钢板内固定术治疗效果显著.
其他文献
经支气管镜肺减容术(bronchoscopic lung volume reduction,BLVR)是根据肺减容的原理,通过支气管镜将单向活瓣置入到靶支气管内,使靶区的气体出多进少,以最终达到靶区肺不张
目的:探讨对胃十二指肠溃疡患者使用阿莫西林、雷尼替丁与小建中片联合治疗的临床效果.方法:选取2014年1月至2018年1月与我院就诊的150例胃十二指肠溃疡患者患者作为研究对象
提高课堂教学的实效,就是要在课堂45分钟内获得最大效益,让每一位学生都有所收获,实现教学目标。说到怎样提高教学实效性,我认为:没有最好的,只有最适合的,即每位教师都可以根据自己的特点和特长,再结合所教学生的认知水平、学习习惯等,逐渐摸索并制定出最适合自己和学生的有效方法。要避免一成不变,针对每堂课的内容,灵活运用才是上策,即所谓教无定法。正如《学记》所说:教师要根据学生学习时感到的难易不同看出学生
本文通过对荣华二采区10
目的:对阿奇霉素联合甲泼尼龙治疗肺炎支原体肺炎患儿的临床效果进行研究.方法:选取我院2016年1月至2017年12月收治的35例肺炎支原体肺炎患儿,随机分为两个组别,其中,观察组
结直肠癌早期缺乏典型症状,多数患者确诊时已经进入中晚期,而当前临床针对结直肠癌患者治疗方式以手术为主,放、化疗为辅,但都存在较大弊端.而西妥昔单抗是一种对抗表皮生长
生物育种问题是近年来高考常考的一个热点问题.学生对生物育种相关知识熟练掌握,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,并能够理论联系实际,综合运用所学知识分析、解决
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10