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课堂教学过程是师生交往、生生交往、共同发展的互动过程，这种互动，依赖于阅读、表达、操作、反思、探究过程的落实。教学中教师要搭建阅读、表达、操作、反思、
搭建多维平台，让学生“动”起来
【摘 要】
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课堂教学过程是师生交往、生生交往、共同发展的互动过程，这种互动，依赖于阅读、表达、操作、反思、探究过程的落实。教学中教师要搭建阅读、表达、操作、反思、
【机 构】
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万源市中小学教研室
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年20期
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