【摘 要】
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随着新课程改革不断推进，深化改革课堂教学模式并建立一种新型教学模式是当前的教育改革的重心，进而实现课堂教学有效性的提升，课堂教学高效性是当前教育工作者不断追求的目标，高
【机 构】
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743024,安定区新集初级中学 甘肃 定西
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随着新课程改革不断推进，深化改革课堂教学模式并建立一种新型教学模式是当前的教育改革的重心，进而实现课堂教学有效性的提升，课堂教学高效性是当前教育工作者不断追求的目标，高效性课堂教学有利于使用最少的时间最、实现最大化效益，本文主要针对初中教学方式效率提高问题进行探讨，为实现初中教学方式效率最大化，探索有效性教学措施对课堂教学效率的提高意义重大，根据对当前初中教学方式现状分析，当前在教学中实施有效、乃至高效课堂是我们追求的目标，而在此过程中学生的转变是关键，而且任何一个学校的教学改革成功与否，其实质就是对差生、后进生、潜力生的不抛弃不放，所以弃在课堂教学中“培优补差”成为了关键，本文主要以初中教学方式为主要内容进行详细的阐述。
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