【摘 要】
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随着科教兴国战略的实施和脑科学研究的新进展,婴幼儿早期发展与教育越来越受到人们的广泛关注.长沙市0~3岁婴幼儿教育发展调查的基本情况显示:0~3岁婴幼儿早教观念逐渐深入
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随着科教兴国战略的实施和脑科学研究的新进展,婴幼儿早期发展与教育越来越受到人们的广泛关注.长沙市0~3岁婴幼儿教育发展调查的基本情况显示:0~3岁婴幼儿早教观念逐渐深入人心;早教需求日益增强;早教机构多元发展. 这表明,0~3岁婴幼儿早期教育发展已具备一定基础,但也存在着早教机构数量少、早教机构发展滞后、从业人员素质不高、早教内容不科学、早教质量偏低等问题. 因此,应加强0~3岁婴幼儿早期教育的组织领导,落实0~3岁婴幼儿早教机构规划布局,加快0~3岁婴幼儿早教机构建设,强化0~3岁婴幼儿早教机构的规范监管,建立科学长效的0~3岁婴幼儿早教培训机制,加强0~3岁婴幼儿发展与教育的调研创新,切实提高0~3岁婴幼儿早期教育水平.
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