【摘 要】
：
女儿5岁生日的那一天，我们邀请了许多朋友来为她庆祝生日。生日宴会期间，女儿和小她两岁的男孩杰森因为争玩具起了冲突，彼此都不相让。当时身为主人的我感到有些尴尬，便当众对女儿说：“宝贝，杰森比你小，你应该让他。”谁知一向乖巧的女儿竟赌气地说不要，后来我在她耳旁轻声地说道：“如果你让他，我就送你一个你最喜欢的小叮当闹钟。”谁知她还是坚持不肯答应，此时在宾客面前下不了台的我便拿出家长的权威，指着她的鼻子疾
论文部分内容阅读
奖赏和惩罚一样，都是教育孩子所采取的强化手段之一，并非是教育孩子的目的，同样不能将成人想传达的信息真正内化到孩子的心里。在此列举数点家长使用奖赏时应注意的事项。
1．奖赏必须出自真诚
奖赏儿童应该是因为他在某方面的优异表现，而不是为了控制儿童的行为。如果儿童发现成人的奖赏是虚假的，他们很快就会遗忘它并且不会珍惜，这种奖赏起不到积极的作用。
2．奖赏必须因人而宜
研究表明，儿童因个性、家庭环境、文化、经济等背景的不同，需要奖赏的内容和程度亦因人而宜。如果不考虑儿童的特殊需求，奖赏效果便会大打折扣。所以，在奖赏的时候要有针对性，针对每个幼儿不同的状况，考虑何时奖赏、奖赏什么、奖赏到什么程度，等等。最后，仔细观察幼儿的反应，依经验总结实施并作调整，以求达到最佳的教育效果。
3．奖赏不能损害儿童的自主性
成人对儿童奖赏的最终目的，是为了帮助儿童内化正确的行为，提升自主性，让儿童认为他们的努力是为了学习或是表现正确的行为。所以，奖赏应该引导孩子理解自己行为的意义，以及正面行为对自己和他人可以带来的好处，绝不能让孩子觉得表现好是为了讨家长或老师的欢心，以取得奖赏。
4．奖赏必须遵循正确的教育理念
奖赏是否能取得正面效果就在于是否有正确的教育指导理念。例如有些家长为了鼓励孩子多吃点饭，便告诉孩子只要把饭吃完，就可以得到糖果或去游乐园玩耍。有时成人看孩子学大人流里流气的样子说粗话，便称可爱然后给吃一块糖，殊不知这是奖励了一个不正确的行为。家长在给予奖赏时，要意识到这种正强化作用对孩子带来的影响，因此对奖赏的内容务必遵循正确的教育理念，以免误导孩子。
5．避免过多的奖赏，避免儿童互相攀比
奖赏本来是想凸显和强化孩子的正确行为，在适当的范围内，将儿童与同伴作比较，确实可以提高儿童的自信心或学习兴趣，但如果过分强调比较，儿童习惯与他人相比获得成就感之后，他可能很难面对输给他人的现实，对儿童的身心发展将造成更多不利的影响。
父母要有效地影响儿童，就必须让儿童处于“最佳激活状态”。换句话说，没有压力，儿童就不能认真地对待父母所传递的信息，反之，压力过大，又会干扰儿童对这些信息的内化。所以应适当地运用奖赏或处罚。总之，过于严厉的惩罚及过于泛滥的奖赏并不能有效地帮助孩子发展健康的人格和良好的行为，其间的平衡点和拿捏，就在于父母对孩子的了解程度。
（作者系华东师范大学学前与特殊教育学院硕士研究生）
其他文献
羊肉手抓饭 材料：洋葱切丁，胡萝卜切丁，羊肉切丁，一小片陈皮。（另附上切洋葱的绝对机密——要想不流眼泪，嘴里含一口清水。自从知道这个秘诀以后，我切洋葱再没流过一滴眼泪，切块切丁切丝都不怕。） 做法：1.橄榄油一勺，8成热后下洋葱，炒至变黄。2.加入羊肉炒变色，放一小勺白糖，一小勺老抽，一小片陈皮。3.加入胡萝卜翻炒，加开水盖过材料，大火烧开后倒入小砂锅，小火炖两个小时。4.水烧干一半的时候，加
“嗡嗡嗡……”一群馬蜂飞来了，他们也想在树爷爷身上安家。 “别别别，一楼已经被我住了。”黑熊怕被蛰，躲进树洞连连摆手。 “别别别，三楼可是小鸟天堂。”小鸟们不怕被蛰，但是也跟着一楼和二楼瞎起哄。 马蜂不知是听不懂，还是听不进，继续绕着树爷爷飞来飞去，我行我素。 “嗡嗡嗡……” “别别别……” “别别别……” “嗡嗡嗡……” 正在打瞌睡的树爷爷被吵醒了。“都别吵了。马蜂能占多大地方呢
以“小国大业”而闻名的荷兰，其举国文化就是“通商和赚钱”，绝不掩饰自己的爱财之心，赚钱之道。 那么，在荷兰父母的耳濡目染中，荷兰孩子的金钱观念是怎样的呢？ 孩子一出生，就给他办一张银行卡 在荷兰的家家户户，不难见到父母孩子一起坐在电脑前梳理账目、讲解计划、探讨方案的情景。因为荷兰孩子出生后，父母第一件事就是给他们办张银行卡，制定一些长期理财的基金计划;到孩子五六岁，父母就会教他们使用网络银行
当孩子步入青春期，家长们所面临的困惑和挑战也随之增多。青春期的孩子一改往常的温顺，开始变得叛逆，亲子间缺乏交流甚至无法沟通……该如何正确引导和教育青春期的孩子，成为了家长们当下亟需解决的问题。由此，执信琶洲实验学校于2019年5月10日下午在体育馆举办了第三期“执信温暖家讲堂”活动，黄培杰校长、郑丽明主任、吴佳丽主任和郑志强主任出席了本次活动。 为了更好地引领家长学会自身的成长，读懂孩子，走近孩
魯迅是我国近代的文坛泰斗，更是文化发展的先行者，而他的家风和教育理念也受到了广泛的赞誉。著名诗人柳亚子就曾经由衷地表示：鲁迅先生是近代儿童教育领域最伟大的人物。 鲁迅对孩子的爱是全面的，正如他在《我们现在怎样做父亲》中写道：“自己背着因袭的重担，肩扛住了黑暗的闸门，放他们到亮阔光明的地方去，此后幸福地度日，合理地做人。”而从方法论的层面上看，鲁迅主张给予孩子自由的生长空间，但是绝不主张溺爱孩子。
在呵护孩子隐私方面，我一直认为自己是个还算开明且具有一定悟性的妈妈。从女儿小时候起，只要进入公共场合，我都会对开裆裤说NO。在日常生活中，我也经常给小璐灌输要保护自己小屁屁的意识，比如外出活动时尽量避免穿裙子，如果一定要穿，也得套上平角裤；讲究个人卫生，不能随便脱裤子撩裙子；注意下蹲的姿势；洗澡和上洗手间时要关门等等。 没料到，假日期间，发生了这样一件事。 这是璐爸计划的一次京郊自驾游，一个风
1.“好想和你拥抱在一起，像它俩一样。”“怎么拥抱呢？我们连手臂都没有……” 2.“可以这样抱啊。”“这样不叫‘拥抱’，叫‘你抱着我’。” 3.“那这样呢？”“这样是‘我抱着你’呀——而且你横着躺，我哪里抱得住！ ” 4.“这也不行那也不行，累死我了”“嗯——那咱们歇一歇，想一想。” 5.“我知道了，你先把你身体的每一页都打开——” 6.“然后我也打开我的身体——” 7.“这就是我想要
女儿小时候嘴很“甜”，也很大方。碰到别人给零食，她总是一个劲地道谢；有什么好吃的，她也总不忘与我们分享。可稍大一点，女儿竟然“冷漠”起来。有一天下雨，我送她上幼儿园，不小心摔了一跤，半天爬不起来。女儿见了，居然什么也没有说，还哈哈大笑。 痛定思痛，我和妻子商议，在家里开展爱的教育，从细微处着眼，让女儿学会感恩。 第一招：忆苦思甜 每顿饭，女儿碗里总要剩下不少饭菜。起初，我们总是把剩下
想用這“吸管鱼钩”，把胖胖的“瓶子鱼”钓起来，最重要的是——得能够牢固地卡住瓶口。 可这瓶口又圆又大，还滑溜溜的，直的吸管根本卡不住，弯钩吸管没搅两下也会恢复原状。好在UU们有办法，想到了三角钩，并最终卡住了瓶口——因为三角形的东西最牢固，最不容易散开。