【摘 要】
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目前，中职纺织专业的主要专业课之一的《棉纺概论》课程使用的教材滞后，这也是纺织专业其它课程的共性。课程内容存在一定的枯燥性，特备是设备的结构和远转，学习理解起来有一定的
【机 构】
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鲁中高级技工学校 山东 邹平 256200
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目前，中职纺织专业的主要专业课之一的《棉纺概论》课程使用的教材滞后，这也是纺织专业其它课程的共性。课程内容存在一定的枯燥性，特备是设备的结构和远转，学习理解起来有一定的难度，再加上学生基础差，学习兴趣不足，致使该课程教学眼力大，效果不佳。针对这种实际情况，作者在实际教学中积探索研究该课程的教学方法，大胆创新，本文对该课程的教学方法做了研究和阐述。
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