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为深入贯彻落实习近平总书记“要使社会主义核心价值观成为人们日常生活工作的基本遵循”的重要要求，我们针对当前社会在一定程度上存在的信仰缺失、道德失范、知行不一、心无偶像等问题，按照“学思行一体”原则，首创社会主义核心价值观修身堂，着力在落细落小落实上下功夫，努力打造涵养品格、锤炼党性、净化心灵的修身殿堂，使社会主义核心价值观融入党员、群众的工作、生活和精神世界，收到了显著成效。
修身堂依据社会主义核心价值观三个层面依次设立个人、社会、国家三个修身体验厅。每个厅采用“学→思→行”三步递进式的修身法。学即勤学，始终把学习作为改造思想、加强修养的重要途径，作为净化灵魂、培养高尚情操的有效手段；思即善思，就是通过正反两方面案例震撼演绎24字，启发人们反思自省；行即笃行，就是通过共同讨论回答问题的形式，让人们谈自己如何践行24字。每组6—8人，经过一个半小时的修身体验，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。修身堂突出三个贯穿始终：一是具像礼仪贯穿始终。由上有毛泽东、孔子、焦裕禄三榜样和下有梅兰竹菊四君子组成一个虚的画面，与中间一个大大的厚实的“德”字共同构成“崇德像”，使24字价值观具象化，在注目礼、诚信礼、尊法礼、筑梦礼、明德礼前后五个礼仪中分别反复强化对“崇德像”的感知印象，领悟孔子等中国古代圣贤的优秀德行，传承毛泽东等老一辈无产阶级革命家的党性修为，弘扬焦裕禄等干部楷模的公仆情怀，在党员干部心中永远树起修身立功的偶像。二是反思省悟贯穿始终，为保证修身效果，每个修身厅都设置了“思省”的环节，引导党员干部充分发挥大脑加工厂的作用，通过背景音乐和修身工具静静地反思自己。专门设置了思省室，在优美的古典乐曲中引导人们对照24字反思自己的言行，弘扬正确，摒弃错误。此外还借鉴科学实用操作性强的量表工具，对修身体验效果进行在线自评，帮助修身体验者找到自我修身的短板。三是优秀传统文化贯穿始终。整个修身堂充满书法、古曲、中国画等传统文化符号，同时以体现滨海新区特色的塘沽版画、汉沽刻字、大港芦苇画布置环境，通过以优秀历史文化涵养社会主义核心价值观，启迪修身者不忘本来、固本培元，强化价值观的内心归属。最后，用修身体验记录卡片和“心灵独白”感言便利贴的形式，让修身者记录修身体验感悟和自我评估心得。
我们充分发挥修身堂的载体功能，建成伊始，便将到修身堂修身体验纳入了区委党校主体班次的课程内容，在全区范围内先后两次组织轮训。将组织全区3000余名处级干部到修身堂体验纳入了滨海新区“三严三实”专题教育的重要内容。截至目前，修身堂共接待新区处级干部、基层党员干部群众以及来自全国20多个省、区、市的专家学者、领导干部共计20000余人修身体验。体验者在体验后普遍认为，修身堂形式生动、内容丰富，从个人工作生活的点滴案例入手，展现鲜活的现实片断，既褒扬正面行为，又矫正负面思维，使培育社会主义核心价值观不再是云山雾罩的空中楼阁，而是触手可及的实在行动，方便人们在实践中感知它、领悟它，为我们培育践行社会主义核心价值观提供了新路径。有的体验者更几度哽咽，体验过程中，心灵几度受到洗礼，认为这是一次直触内心、震撼灵魂的体验活动。中宣部《每日要情》和《宣传工作》推介了修身堂的做法，中宣部领导作出批示并给予了高度评价。
我们针对互联网等新媒体信息来源广、容量大、传播速度快等特点，按照“学→思→行”三步修身法，设计建设了网上修身堂（网址：www？郾bhxqxst？郾com）。网上修身堂设有“明德修身·每天十分钟”“3D修身堂在线体验”“中央精神”“理论解读”“名言警句”等19个栏目。其中，主栏目“明德修身·每天十分钟”运用视频、动画、沙画等多种形式，短时间内形成强烈冲击力，帮助体验者感知领悟24字核心要义；“3D在线体验”栏目通过3D实景再现修身堂、凸显崇德像、演示五个礼仪等方法，在直观愉快的感官体验中强化24字内心归属。同时开通了“滨海理论宣传”微信公众号，每日推送修身美文故事等。此外还设计了手机端修身堂，内容不减，但操作更为简便，更适于移动设备屏幕小、网速流量有限、触屏操作等特点。为使社会主义核心价值观的影响像空气一样无处不在、无时不有，我们组织全区科、处级干部开展网上修身体验，通过利用电脑、手机、平板电脑等设备每天登陆网上修身堂一次，每次修身10分钟。在线修身体验情况由网站后台汇总记录，每半年进行一次全区通报；每年年底，将科、处级党员干部在线修身体验情况纳入全年理论考核内容。上线运营数月内，修身堂网站访问量突破22万人次，注册用户近4000人。
为配合当前正在开展的“三严三实”专题教育，我们设计编印了《日修手册》，并发至全区3000多名处级干部手中。《日修手册》内容丰富，图文并茂，每天一句修身格言或者经典名句，每周一篇古文或者一个修身小故事，让党员干部在打开手册记录工作的同时，触目能及，体味传统经典之中蕴含的修身之要，点滴积累，不断提升文化素养和道德水平。
修身堂坚持把解决当前培育践行社会主义核心价值观中普遍存在的“知行不一”“方式不活”“不接地气”等问题作为突破口，通过运用新媒体、正反案例分析、举行五个礼仪、演练修身工具、强化反思自省等方法，使社会主义核心价值观24字变得形象生动、趣味盎然，从而开创了一种全新的路径和方法，为全国其他地区培育践行社会主义核心价值观工作提供了可借鉴经验。
一是注重“学思行一体”，着力解决“知行不一”的问题。思想信念动摇，言行表里不一，归根结底是由于学与思脱节，思与行背离。我们把“学思行一体”作为社会主义核心价值观修身堂的基本原则，也就是在反复强化社会主义核心价值观24字的内涵及要求，即在学的基础上，强调思这一步骤的重要意义和培养途径，引导修身体验者在反思中逐渐矫正和强化价值取向，共同讨论价值观实践问题，分享经验，描绘走向，帮助其把社会主义核心价值观转化为行的自觉，并逐渐缩短三个环节的间隔时间，直至学、思、行一体，达到修身至善。
二是注重形象化生动化体验式养成，着力解决“方式不活”的问题。社会主义核心价值观只有寓于生动活泼、喜闻乐见的形式之中，才能易于为大众所接受，才能入脑入心。在修身堂，无论是三个层面修身体验厅的环境布置，还是网上修身堂的整体设计，既有图文并茂、形象生动的动画、案例、图表、模型、展板等多种形式，又有参与、互动、静思的情景设计，辅之以现代科技表现形式，相得益彰，使体验者在愉快的感官体验中完成修身之旅。同时，运用修身体验工具，让大家直观感受社会主义核心价值观的深层含义，强化对24字的理解记忆。
三是注重融入生活，着力解决“不接地气”的问题。我们注重修身细节，从行为习惯养成做起，通过从个人工作生活的点滴案例入手，展现鲜活的现实片断，褒扬正面行为和矫正负面行为相结合，引导体验者迁善改过，使社会主义核心价值观成为人们触手可及的实在事物，让人们在实践中感知它、领悟它，使之成为人们日常工作生活的基本遵循。
四是注重能实行能复制，着力解决“不宜推广”的问题。滨海新区要争当深化改革发展的排头兵，就应该为全国其他地区提供成功经验。我们创建修身堂的最初探索从科、处级领导干部开始，逐步推向社区群众等不同受众，根据不同受众的特点和经历量身定做相应的体验课程，完善丰富具有行业特色、面向不同受众群体的修身堂，实现可持续发展。在建设过程中，不断完善设计、充实内容、升级改造，让核心价值观在各个群体、各个行业、各个领域中落地生根，努力为全国其他地区培育践行社会主义核心价值观提供一种全新的可借鉴模式。
（执笔人：张鹏勇 郑艳丽 柴 瑶）
责任编辑：王克明
修身堂依据社会主义核心价值观三个层面依次设立个人、社会、国家三个修身体验厅。每个厅采用“学→思→行”三步递进式的修身法。学即勤学，始终把学习作为改造思想、加强修养的重要途径，作为净化灵魂、培养高尚情操的有效手段；思即善思，就是通过正反两方面案例震撼演绎24字，启发人们反思自省；行即笃行，就是通过共同讨论回答问题的形式，让人们谈自己如何践行24字。每组6—8人，经过一个半小时的修身体验，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。修身堂突出三个贯穿始终：一是具像礼仪贯穿始终。由上有毛泽东、孔子、焦裕禄三榜样和下有梅兰竹菊四君子组成一个虚的画面，与中间一个大大的厚实的“德”字共同构成“崇德像”，使24字价值观具象化，在注目礼、诚信礼、尊法礼、筑梦礼、明德礼前后五个礼仪中分别反复强化对“崇德像”的感知印象，领悟孔子等中国古代圣贤的优秀德行，传承毛泽东等老一辈无产阶级革命家的党性修为，弘扬焦裕禄等干部楷模的公仆情怀，在党员干部心中永远树起修身立功的偶像。二是反思省悟贯穿始终，为保证修身效果，每个修身厅都设置了“思省”的环节，引导党员干部充分发挥大脑加工厂的作用，通过背景音乐和修身工具静静地反思自己。专门设置了思省室，在优美的古典乐曲中引导人们对照24字反思自己的言行，弘扬正确，摒弃错误。此外还借鉴科学实用操作性强的量表工具，对修身体验效果进行在线自评，帮助修身体验者找到自我修身的短板。三是优秀传统文化贯穿始终。整个修身堂充满书法、古曲、中国画等传统文化符号，同时以体现滨海新区特色的塘沽版画、汉沽刻字、大港芦苇画布置环境，通过以优秀历史文化涵养社会主义核心价值观，启迪修身者不忘本来、固本培元，强化价值观的内心归属。最后，用修身体验记录卡片和“心灵独白”感言便利贴的形式，让修身者记录修身体验感悟和自我评估心得。
我们充分发挥修身堂的载体功能，建成伊始，便将到修身堂修身体验纳入了区委党校主体班次的课程内容，在全区范围内先后两次组织轮训。将组织全区3000余名处级干部到修身堂体验纳入了滨海新区“三严三实”专题教育的重要内容。截至目前，修身堂共接待新区处级干部、基层党员干部群众以及来自全国20多个省、区、市的专家学者、领导干部共计20000余人修身体验。体验者在体验后普遍认为，修身堂形式生动、内容丰富，从个人工作生活的点滴案例入手，展现鲜活的现实片断，既褒扬正面行为，又矫正负面思维，使培育社会主义核心价值观不再是云山雾罩的空中楼阁，而是触手可及的实在行动，方便人们在实践中感知它、领悟它，为我们培育践行社会主义核心价值观提供了新路径。有的体验者更几度哽咽，体验过程中，心灵几度受到洗礼，认为这是一次直触内心、震撼灵魂的体验活动。中宣部《每日要情》和《宣传工作》推介了修身堂的做法，中宣部领导作出批示并给予了高度评价。
我们针对互联网等新媒体信息来源广、容量大、传播速度快等特点，按照“学→思→行”三步修身法，设计建设了网上修身堂（网址：www？郾bhxqxst？郾com）。网上修身堂设有“明德修身·每天十分钟”“3D修身堂在线体验”“中央精神”“理论解读”“名言警句”等19个栏目。其中，主栏目“明德修身·每天十分钟”运用视频、动画、沙画等多种形式，短时间内形成强烈冲击力，帮助体验者感知领悟24字核心要义；“3D在线体验”栏目通过3D实景再现修身堂、凸显崇德像、演示五个礼仪等方法，在直观愉快的感官体验中强化24字内心归属。同时开通了“滨海理论宣传”微信公众号，每日推送修身美文故事等。此外还设计了手机端修身堂，内容不减，但操作更为简便，更适于移动设备屏幕小、网速流量有限、触屏操作等特点。为使社会主义核心价值观的影响像空气一样无处不在、无时不有，我们组织全区科、处级干部开展网上修身体验，通过利用电脑、手机、平板电脑等设备每天登陆网上修身堂一次，每次修身10分钟。在线修身体验情况由网站后台汇总记录，每半年进行一次全区通报；每年年底，将科、处级党员干部在线修身体验情况纳入全年理论考核内容。上线运营数月内，修身堂网站访问量突破22万人次，注册用户近4000人。
为配合当前正在开展的“三严三实”专题教育，我们设计编印了《日修手册》，并发至全区3000多名处级干部手中。《日修手册》内容丰富，图文并茂，每天一句修身格言或者经典名句，每周一篇古文或者一个修身小故事，让党员干部在打开手册记录工作的同时，触目能及，体味传统经典之中蕴含的修身之要，点滴积累，不断提升文化素养和道德水平。
修身堂坚持把解决当前培育践行社会主义核心价值观中普遍存在的“知行不一”“方式不活”“不接地气”等问题作为突破口，通过运用新媒体、正反案例分析、举行五个礼仪、演练修身工具、强化反思自省等方法，使社会主义核心价值观24字变得形象生动、趣味盎然，从而开创了一种全新的路径和方法，为全国其他地区培育践行社会主义核心价值观工作提供了可借鉴经验。
一是注重“学思行一体”，着力解决“知行不一”的问题。思想信念动摇，言行表里不一，归根结底是由于学与思脱节，思与行背离。我们把“学思行一体”作为社会主义核心价值观修身堂的基本原则，也就是在反复强化社会主义核心价值观24字的内涵及要求，即在学的基础上，强调思这一步骤的重要意义和培养途径，引导修身体验者在反思中逐渐矫正和强化价值取向，共同讨论价值观实践问题，分享经验，描绘走向，帮助其把社会主义核心价值观转化为行的自觉，并逐渐缩短三个环节的间隔时间，直至学、思、行一体，达到修身至善。
二是注重形象化生动化体验式养成，着力解决“方式不活”的问题。社会主义核心价值观只有寓于生动活泼、喜闻乐见的形式之中，才能易于为大众所接受，才能入脑入心。在修身堂，无论是三个层面修身体验厅的环境布置，还是网上修身堂的整体设计，既有图文并茂、形象生动的动画、案例、图表、模型、展板等多种形式，又有参与、互动、静思的情景设计，辅之以现代科技表现形式，相得益彰，使体验者在愉快的感官体验中完成修身之旅。同时，运用修身体验工具，让大家直观感受社会主义核心价值观的深层含义，强化对24字的理解记忆。
三是注重融入生活，着力解决“不接地气”的问题。我们注重修身细节，从行为习惯养成做起，通过从个人工作生活的点滴案例入手，展现鲜活的现实片断，褒扬正面行为和矫正负面行为相结合，引导体验者迁善改过，使社会主义核心价值观成为人们触手可及的实在事物，让人们在实践中感知它、领悟它，使之成为人们日常工作生活的基本遵循。
四是注重能实行能复制，着力解决“不宜推广”的问题。滨海新区要争当深化改革发展的排头兵，就应该为全国其他地区提供成功经验。我们创建修身堂的最初探索从科、处级领导干部开始，逐步推向社区群众等不同受众，根据不同受众的特点和经历量身定做相应的体验课程，完善丰富具有行业特色、面向不同受众群体的修身堂，实现可持续发展。在建设过程中，不断完善设计、充实内容、升级改造，让核心价值观在各个群体、各个行业、各个领域中落地生根，努力为全国其他地区培育践行社会主义核心价值观提供一种全新的可借鉴模式。
（执笔人：张鹏勇 郑艳丽 柴 瑶）
责任编辑：王克明